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就是其他方面的白痴。每个孩子都有自己的长处和短处，家长要做的就是接纳他，多给他一些耐心，让他找到适合他的赛道。

又是倒数！我窝在心里的气，终于憋不住了

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期末考试成绩出来：女儿数学56分，英语61分，学得最好的语文也不过73分。班主任透露，数学不及格的班里只有2名。

又是倒数！我窝在心里的气，终于憋不住了。我冲着女儿大吼：“你就不能争口气吗？”女儿捂着脸，哭着跑进自己房间。

望着试卷上的一个个红叉，我的心情跌到了谷底：我尽力了，我真没辙了。

尽管艰难，但不得不承认，女儿对学习这件事是真不开窍：一年级时，拼音怎么教都学不会，好不容易分清p和q、b和d，ie和ei、iu和ui又把她难住了；二年级时，同样的题目讲20遍，她也不会；三年级时，读英语单词不着调，而且上午背下午忘，天天重复也记不住。

无奈，我把她送到课外补习班。台上，老师滔滔不绝；台下，孩子们积极互动。只有我女儿眼神迷离，一脸茫然。几节课下来，老师委婉地建议：“不如让孩子去基础班吧，提高班对她来说难度大了些。”

我痛苦地接受了现实：既然天赋不行，那就勤奋努力。我退掉剪纸班，收走漫画书，限制女儿的娱乐时间。晚上，孩子们在小区里嬉闹，女儿在家刷题；周末，朋友和孩子去郊外登高，我陪女儿读书、学习。

不久，女儿就架上了眼镜，但学习成绩并无起色。我越来越焦虑，脾气越来越暴躁，辅导功课一不顺心就吼，而平时爱玩爱笑的女儿也沉默了。有时她会冷不丁地问我：“妈妈，我给你丢脸了吧？”有时她会恨恨地撕掉我给她买的习题册，泄愤似的嚷道：“不学了，不学了，反正我不行！”但更多时候，她都是一副蔫巴巴的样子。

说实话，看到女儿自我怀疑、自我否定的样子，我很心疼，但是一想到女儿将来可能连高中都考不上，我又不甘心。

天才就是其他方面的白痴，既然女儿在数学上一塌糊涂，那在别的方面肯定有特长

就在异常焦虑之际，我刷到一段教育专家龙平自曝女儿是数学白痴的视频。视频中，龙平说，他女儿上小学二年级。心算，5分钟解20道题，算智商正常，可他女儿，5分钟，手脚并用，最多能解5道题。因为数学成绩严重拖班级后腿，老师建议他带女儿补习数学。一般家长，听见孩子数学差成这样，估计心态早崩了，但龙平没有。

他说，幸好女儿生在他家，幸好他是搞教育的。他想，天才就是其他方面的白痴，既然女儿学数学一塌糊涂，那在别的方面肯定有特长。

通过细心观察，他发现了女儿的两个特长：

一是会忽悠。在外游玩，女儿不认识花的品种，就跑去问园丁。女儿上来就夸“叔叔，你养的花真漂亮，辛苦了”，然后问这是什么花，叔叔告诉她是芍药。她马上伸出大拇指：“答对了。”

二是会画画。到了饭点，女儿宁愿不吃饭，也要把画画完，并且看到什么有趣的都要画下来。

龙平和妻子商量后决定：不补数学，补画画，让女儿拥有一技之长，而不是让女儿被数学打败、压垮。在他的鼓励和培养下，女儿自信、阳光，每天哼着歌，很快乐。

对女儿的未来，他也有规划：读完初中上技校，走艺术之路。不上大学也不遗憾，身心健康比什么都重要。

我看完感触颇深。正所谓“尺有所短，寸有所长”，如果孩子是蜗牛，就不要当兔子撵，不要让她在不擅长的领域苦苦挣扎。相反，要接纳她，多给她一些耐心，让她找到适合她的赛道。

一个男同学嘲笑她数学考了倒数，我原以为女儿会尴尬，没想到她自信回怼：梅花优于香，桃花优于色

要改变孩子，先改变父母。认识到自己的问题后，我决定从3方面做出改变：

1．多抓长板，少盯短板。

我赞同龙平的观点，盲目补短板，只会越补越没信心。以前我不明白这些，导致女儿一做数学题就哭，原本还行的语文也跟着下滑。现在我不再盯着女儿的弱项，而是鼓励她发展强项——作文，给她订杂志，和她一起欣赏美文、研究写作技巧。一段时间后，女儿明显自信多了，作文也越写越出彩，多次被老师当范文在班上朗读。

最让我欣喜的是，一天，我接她放学回家。路上，一个男同学嘲笑她数学考了倒数，我原以为女儿会尴尬，没想到她自信回怼：“梅花优于香，桃花优于色。你今天嘲笑我，明天还不是得把我的作文当范文摘抄？”那一刻，夕阳的余晖照在女儿脸上，她自信的样子美极了。

2．多竖拇指，少伸食指。

说来惭愧，以前我张口闭口都是学习，对女儿苛刻了些：女儿粗心大意，我罚她抄10遍；女儿磨蹭，我不由分说上来就批评；女儿写作业不自觉，我张口就骂……

自从改变心态后，我开始学着肯定女儿，找到她做得好的地方，给予具体鼓励：“这个题型你之前做错过，可这次做对了，说明你用心了。”“我看你虽然烦躁，但还是把作业写完了，谢谢你让妈妈这么省心。”女儿的数学进步很慢，但我相信，只要不放弃，她就有可能追上去。其实，就算追不上，只要她能每天进步一点点，我就满足了。

3．多看品格，少看成绩。

其实，如果抛开成绩，我女儿真是一个好孩子。她乐观、坚强。每天有那么多听不懂的课、写不出的作业、改不完的错题、摆脱不了的批评，仍每天背着书包按时上学，多不容易啊！接她放学的路上，我听到的也不是抱怨，而是各种“小确幸”：今天学会了画兔子，中午食堂的土豆特别好吃……

女儿从小就知道心疼我。有时我给她讲数学，一道题反复讲，讲得嗓子要冒烟。女儿一听我清嗓子，马上倒水给我喝。我气得头痛，懒得搭理她，她又找来风油精涂在我的太阳穴上。

女儿还擅长人际交往，双休日楼下总有小朋友喊她。我不解：“为什么都找你玩呢？”她很自豪：“因为我是开心果，能给他们带来快乐！”

女儿有这么多优点，就算成绩差点又如何呢？这么一想，我的心理就平衡了。（吾悦）

统筹：刘书芝 编辑：樊无敌

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